રીપોર્ટર : સમીર ખોખર, સાવરકુંડલા – અમરેલી
સાવરકુંડલા તાલુકાની જાણીતી સરકારી સંસ્થા જે. વી. મોદી હાઈસ્કૂલ હાલમાં ગંભીર શૈક્ષણિક સંકટમાંથી પસાર થઈ રહી છે. ધોરણ 11 અને 12 (બોર્ડ)ના વિદ્યાર્થીઓ માટે તત્વજ્ઞાન વિષયના શિક્ષકની અછત લાંબા સમયથી યથાવત છે, જેના કારણે વિદ્યાર્થીઓનું શૈક્ષણિક ભવિષ્ય જોખમમાં મુકાઈ રહ્યું છે. બોર્ડની પરીક્ષાઓના અંતિમ તબક્કા નજીક આવતાં, આ મુદ્દો હવે વધુ ગંભીર બની ગયો છે.
વર્ષભર શિક્ષક નહોતો — તથા અભ્યાસક્રમ અધૂરો
તત્વજ્ઞાન વિષયના શિક્ષકની ફાળવણી ન થવાને કારણે સમગ્ર વર્ષનો અભ્યાસક્રમ યોગ્ય રીતે ચાલ્યો જ નથી. વિદ્યાર્થીઓ પાસે વિષયની મૂળભૂત સમજણ અધૂરી છે ચેપ્ટરવાઈઝ માર્ગદર્શન મળ્યું નથી તથા વિષયની તૈયારી શૂન્ય સમાન સ્થિતિમાં છે.આ પરિસ્થિતિને કારણે વિદ્યાર્થીઓમાં ભારે ચિંતા ફેલાઈ છે, કારણ કે અધૂરો અભ્યાસક્રમ સીધો બોર્ડના પરિણામને અસર કરશે. વાલીઓ પણ ચિંતિત છે કે તેમના સંતાનોનું ભવિષ્ય સિસ્ટમની બેદરકારીના કારણે બગડી ન જાય.
NSUI નો હસ્તક્ષેપ — જિલ્લા પ્રમુખ સાહીલ શેખની દખલ
મુદ્દાની ગંભીરતા વધતા આજે NSUI અમરેલી જિલ્લા પ્રમુખ સાહીલ શેખ શાળાના પ્રિન્સિપાલ સાથે રૂબરૂ મળ્યા. તેમણે સ્પષ્ટ શબ્દોમાં રજૂઆત કરી કે તત્વજ્ઞાન વિષયનો શિક્ષક તાત્કાલિક ફાળવવો તથા અધૂરા અભ્યાસક્રમને સ્પીડમાં પૂર્ણ કરવો અને વિદ્યાર્થીઓને બોર્ડ પૂર્વે માર્ગદર્શન ઉપલબ્ધ કરાવવું.આંતરિક તંત્રની ગતિહીન કામગીરીને કારણે વિદ્યાર્થીઓને નુકસાન ન થવું જોઈએ.તે ઉપરાંત, સાહીલ શેખે શાળા ટ્રસ્ટી અને જિલ્લા શિક્ષણાધિકારી (DEO) અમરેલીને ટેલિફોનિક રીતે જાણ કરી તાત્કાલિક પગલા લેવાની માંગણી કરી છે.
NSUIની કડક ચેતવણી — જો કાર્યવાહી નહીં તો પરીક્ષાનો બહિષ્કાર
NSUIના જણાવ્યા મુજબ “તંત્ર જો તરત શિક્ષકની ફાળવણી નહીં કરે, તો વિદ્યાર્થીઓના હિતમાં આ મુદ્દો ઉચ્ચ કક્ષાએ લઈ જઈને મજબૂત રીતે રજૂ કરાશે.”અને સર્વોચ્ચ ચેતવણી તરીકે જણાવાયું છે કે જો બોર્ડ પરીક્ષા પહેલાં તત્વજ્ઞાન વિષયના શિક્ષકની નિમણૂંક ન થાય, તો વિદ્યાર્થીઓ તત્વજ્ઞાનની બોર્ડ પરીક્ષાનો બહિષ્કાર કરશે.આ ચેતવણી બાદ સાવરકુંડલા શિક્ષણ તંત્ર પર દબાણ વધી ગયું છે.
વિદ્યાર્થીઓ અને વાલીઓમાં ભારે રોષ
વિદ્યાર્થીઓ અને વાલીઓમાંથી મળતી માહિતી મુજબ વર્ષોથી ચાલતી આ ખામી પર કોઈ કાર્યવાહી ન થવી,મોનિટરિંગની નબળી સિસ્ટમ,શાળામાં શિક્ષકોની ગેરહાજરી છતાં નિષ્ક્રિય તંત્ર આ બાબતોને કારણે રોષની લાગણી છે.
વિદ્યાર્થીઓનું સ્પષ્ટ કહેવું છે કે તેઓ પોતાની મહેનતથી તૈયાર છે, પરંતુ માર્ગદર્શન અને અભ્યાસક્રમ અધૂરો હોવાથી સમાન સ્પર્ધા મળી રહી નથી.
તંત્રની સુસ્તી પર પ્રશ્નચિહ્ન
આ ઘટના સમગ્ર જિલ્લા શિક્ષણ તંત્રની કાર્યશૈલી પર સવાલો ઊભા કરે છે.શૈક્ષણિક વર્ષ શરૂ થતાં જ શિક્ષકની ફાળવણી કેમ ન થઈ?અભ્યાસક્રમ અધૂરો હોવાની માહિતી higher authorities સુધી કેમ પહોંચી નથી?વિદ્યાર્થીઓના હિતને પ્રાથમિકતા આપવાની જગ્યાએ ફાઈલો કેમ લાંબો સમય લટકતી રહી?આ પ્રશ્નોનું જવાબદારીપૂર્વક નિરાકરણ થવું જરૂરી છે, નહીં તો વિદ્યાર્થીઓના ભવિષ્ય સાથે અન્યાય છે.
અંતમાં… — વિદ્યાર્થીઓના હિતમાં તાત્કાલિક નિર્ણય જરૂરી
તત્વજ્ઞાન વિષયના શિક્ષકની ગેરહાજરી માત્ર ‘વ્યવસ્થાપનનો નાના ખામી’ નથી, પરંતુ ગરીબ–મધ્યમવર્ગના વિદ્યાર્થીઓનું ભવિષ્ય,બોર્ડના પરિણામો અને શિક્ષણની ગુણવત્તા જેમના પર સીધી અસર થાય છે તેવો જોખમી શૈક્ષણિક સંકટ છે.NSUIની દખલ બાદ હવે તંત્ર પર જવાબદારી છે કે આ મુદ્દાને ગંભીરતાથી લઈ તરત નિર્ણય કરે.વિદ્યાર્થીઓના ભવિષ્યને અંધકાર તરફ ધકેલતી ખામી દૂર કરવા માટે સમયસર પગલા જરૂરી છે.
